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Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2021 No.06 > 传统文化教育在小学语文阅读课堂中的导入研究

  • 传统文化教育在小学语文阅读课堂中的导入研究

    Author(s)：

    谢新林

    Publication Title：

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.06

    Affiliations：

    井冈山市下七中心完小 江西 井冈山 343606

    Abstract：

    优秀的传统文化不仅是民族文化的支柱，也是中国的文化财产。随着中国教育事业的快速发展，传统文化和教育的渗透越来越受到重视。通过从中国的学生的传统文化学习的情况出发，我们可以很大地折射出现代人的传统文化意识。因此，我们要从教育的角度出发，多年来，文化贫困似乎在否定自己的身份。这是对我们国民自尊心的打击。为了提高学生们的中国传统文化的自信心，推动传统文化的不断进步和发展，进而弘扬传统文化，本文研究了小学语文阅读课堂当中传统文化教育的作用和价值。

    Keywords：

    传统文化；小学语文教学；课堂阅读

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    [1] 谢新林.传统文化教育在小学语文阅读课堂中的导入研究[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2021(06),.

文渊(中学版)
Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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