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  • 高中音乐艺术生的培养方式探索

    Author(s):

    李 莎

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    四川省渠县中学 四川 达州 635200

    Abstract:

    音乐作为抒发情感、增强审美以及陶冶情操重要学科,通过对学生音乐特长的挖掘,使其学习音乐知识的同时,更好提升艺术素养,也使学生能够获得更加全面的发展。由于艺术生培育目标,更加强调对其专业技能与艺术修养的锻炼。所以为了更好保证教学实效性,教师在进行音乐授课工作时,需要根据艺术生的学习特点入手,有计划性根据不同学生的实际情况设计人才培养方案,才能使学生在增强音乐技能与艺术修养中,以优异的成绩完成艺术考试。

    Keywords:

    人才培养;高中教育;音乐教学;艺术生培养

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