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  • 新课程下高中历史教学设计策略

    Author(s):

    任育川

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    四川省绵阳中学实验学校 四川 绵阳 621000

    Abstract:

    随着教育的不断改革,教材一直处于不断革新状态,导致一些老师无所适从,对于教材的理解不是很全面,这将会影响新课改理念、创新教学方法及新课改教学目标的落实,不仅会导致课堂教学效率低下,还会影响学生的发展。本文对新课程下高中历史教学设计的问题及策略进行了探讨,旨在全面提高历史课堂教学的质量。

    Keywords:

    新课程;高中历史;教学设计

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