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  • 高中生物教材插图的使用方法

    Author(s):

    许 箴

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    安徽省无为市第一中学 安徽 无为 238300

    Abstract:

    高中生物的教材在内容的设置上,主要以大量的叙述性的语言为主,适当的配有一些插图,插图虽然作为教材的辅助内容,但是却是教科书中不可缺少的重要部分,插图被习惯性称为是生物教材的第二语言,相比于文字描述,插图的表现方式更加简洁直观,在高中生物课堂教学中用好插图能够有效提高课堂效率。

    Keywords:

    高中生物;教材插图;使用方法

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