高中语文口语训练评价语对学生积极性的探究

Author(s)：

马晓燕

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.08

Affiliations：

巴音郭楞蒙古自治州第三中学新疆库尔勒 841000

Abstract：

在高中语文口语训练的过程中，教师的教学评价环节是非常重要的，通过评价语的合理运用，会对学生的学习产生积极的影响，在评价的过程中，有助于增进师生之间的感情，对于激发学生参与学习的兴趣，增强学习自信心有着重要的意义，因此教师在实践教学中需要加强这方面的探索研究。高中语文教师子在运用评价语的时候，应该科学制定评分准则，引入多元评价内容，还要采取综合评价方式，从而对学生给予全面、公正、正面的评价语，这对促使口语训练顺利高效的开展有着重要意义。本文主要围绕高中语文口语训练评价语对学生积极性的重要性进行了探究，并探索了实践运用，以供参考交流。

Keywords：

高中语文；口语训练；评价语；积极性；运用

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