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  • 浅谈小学语文阅读教学中读写结合的策略

    Author(s):

    屈 媛

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    江西省景德镇市珠山区竟成小学 江西 景德镇 333000

    Abstract:

    小学语文阅读教学中,通过读写结合的方式,将阅读和写作有机的结合,实现二者相互促进、相互制约,为学生不断地形成语文阅读行为习惯,培养阅读兴趣,奠定良好的写作基础。形成以学生个体为教学主体的语文阅读教学氛围,将读写融入学生的学习中,使得学生不断的总结阅读经验,运用到写作教学中。

    Keywords:

    小学语文;阅读教学;读写结合

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