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  • 核心素养导向下高中语文群文阅读教学探析

    Author(s):

    刘倩

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    南昌五中 江西 南昌 330013

    Abstract:

    教师要充分考虑高中生的实际情况和其原有的认知水平,不断探索并创新群文阅读教学的形式与方法,通过"以核心素养为依托,设置议题""以核心素养为重心,合理选文"和"以核心素养为载体,集体建构",引领学生对多文本进行深入探索并思考各文本的写作特点,通过提炼、归纳有用的信息逐渐掌握群文的内涵,以此丰富学生的阅读知识,使学生的语文核心素养得到有效提升.

    Keywords:

    核心素养;高中语文;群文阅读

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