学生发展视角下的小学英语教学方法探究

Author(s)：

孟昭娜

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.06

Affiliations：

青岛西海岸新区港头小学山东青岛 266510

Abstract：

随着社会的发展与进步,我国越来越重视小学英语教学.小学英语教学有利于促进学生的全方面发展与提升学生社交能力,英语学科的教学也逐渐成为家长和老师越来越重视的学科教学之一.但是学生在个人成长的过程中,由于接触英语的机会并不是很多,所以说在学习中也会出现各种问题,这些问题对小学生进行英语学习将会产生阻碍,从而使老师的教学成果变得不够理想.想让学生的英语学习能力得到全面的提升,老师要学会根据学生的性格特点以及认知水平进行教学,培养学生良好的学习习惯,调动学生的学习积极性,增强学生在学习过程中的自信心,激发学生学习英语的兴趣.鉴于此,本文笔者将从组织常规活动,培养学生的学习习惯、多角度激发学生的学习兴趣、多元评价,促进学生的发展这三个方面进行阐述.

Keywords：

学生发展视角;小学英语;教学方法;探究

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