挖掘科学德育资源塑造学生健康人格

Author(s)：

高先凤

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

Affiliations：

江西省南昌市红谷滩区南昌市昌北小学江西南昌 330000

Abstract：

十九大以来，随着教育改革的不断深入和新课标的持续推行，教育事业有了空前的发展和进步。这一变化促使小学德育教育成为了社会各界广泛关注的热点话题，经济和文化的进步让人们意识到德育教育的重要，这也是社会文明发展到一定阶段的必然过程。如何有效开展小学德育教育、挖掘德育资源，一直以来都是小学老师必须要面临的重大挑战。开展教育的根本是为了培养一代又一代有理想、有文化、有道德的青年，随着经济的飞速发展和文化的不断进步，片面的追求成绩提升的教育形式已经逐渐被身心健康发展的需要所取代。为了培养出德智体美均衡发展的青年，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，德育课程的开展就显得尤为重要，只有不断通过教育引导学生树立正确的人生态度和品德认识，才能让他们在未来更好的实现人生理想。

Keywords：

德育教育；核心价值；多媒体教育形式；科学德育资源；健康人格

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