Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2021 No.05 > 高中历史统编教材单元整合教学实践研究

  • 高中历史统编教材单元整合教学实践研究

    Author(s):

    罗红明

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    辽宁省葫芦岛市第七高级中学 辽宁 葫芦岛 125001

    Abstract:

    教科书是教学过程中必不可少的工具,而教科书中每个单元之间的安排具有相对独立性,但也存在着一定联系。因此,在教师的授课过程中,要注重将每个单元的知识点进行整合,协助学生们将每个独立的知识点进行衔接,并构建起完整的知识体系。本文以高中历史统编教材为案例,探究在教学实践过程中教师可采用的单元整合策略。

    Keywords:

    高中历史;统编教材;单元整合;教学实践

    Views
    3
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile