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  • 关于初中化学课堂教与学方式的思考

    Author(s):

    邓雄文

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    广东省韶关市仁化县闻韶镇泰学校 广东 仁化 512300

    Abstract:

    随着教育教学改革的逐步深入,学生的学习需求发生了缓慢的变化。化学教育教学不仅要学习化学的硬知识,更要思考如何让学生喜欢化学,认真学习化学,这对教师来说更为严格。在教育教学方法上,教与学是相互结合的,但也可以分离。在教育教学中,“教”的主角是教师,而“学”的主角是学生。本文将对初中化学课堂教学进行分析和深入思考。

    Keywords:

    初中化学;教与学;方法探究

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