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  • 浅谈小学班主任班级管理的创新及实践

    Author(s):

    张勤

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    四川省泸州市纳溪区泸天化小学 四川 泸州 646300

    Abstract:

    小学阶段学生正处于身心成长的关键阶段,若其教育引导者没有及时对其做恰当的管理,可能会使其形成不正确的情感、态度与价值观。基于此,作为一名教育教学改革背景下的小学班主任,一定要让自身的教育理念随着时代的发展而改变,从而寻找到管理学生的优质方法,锻炼学生的自我管理能力,在欢愉的环境下提升班级管理工作效率。下面,本人将基于自身从事小学班主任的管理实践经验,对新课改下小学班主任如何做好班级管理工作提出几点建议。

    Keywords:

    小学;班主任;班级管理

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