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  • 如何在综合实践活动双师课堂中实现交流探究

    Author(s):

    刘迎春1 孙越2 桂林3 钟靖4

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    1.黑龙江省鹤岗市教师进修学院 黑龙江 鹤岗 154101;2.黑龙江省鹤岗市黎明小学 黑龙江 鹤岗 154101;3.黑龙江省鹤岗市南山青少年活动中心 黑龙江 鹤岗 154101;4.黑龙江省鹤岗市逸夫小学 黑龙江 鹤岗 154101

    Abstract:

    随着多媒体技术在教育领域中的不断深入,双师课堂逐渐走入综合实践活动课的探究之中。所谓双师课堂,顾名思义就是在同一节课上有两位教师同时教学,由一位权威教师和一位助教教师共同合作组成双师课堂。权威教师根据学生的课本以及专业知识安排教学内容,实行线上授课。助教教师根据权威教师的授课内容以及班级内学生的学习情况,为学生解答疑惑,对学习情况有差距的学生进行分别辅导。

    Keywords:

    综合实践;双师课堂;交流探究

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