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林晓玲
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.04
东莞市塘厦镇中心小学 广东 东莞 523000
在新课改政策逐步落实与发展的推动下,我国教育领域愈发关注学生综合素质的培育工作。我国在“十三五”规划明确提出了核心素养教育理念,为我国教育事业的发展与变革提出了更具深度,更加细致的要求。小学语文教师在具体开展教学工作时,要着重强调学生核心素养的培养,采取具备高度科学性的教育措施,从思维、行为、兴趣以及学习方法等诸多方面入手,逐步培养学生的核心素养,为学生之后的学习与发展奠定坚实的基础。本文针对小学语文课堂上对学生核心素养的培育方式进行了探究,期望能为相关教育人员的工作提供助益。
小学语文;核心素养;探索
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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