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  • 小学数学实验课程的建构与实施

    Author(s):

    丁露彬

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    南昌市站前路学校教育集团 江西 南昌 330105

    Abstract:

    小学数学实验课程是校本化实施数学国家课程的有效载体,指向学生核心素养的培养。在建构和实施的过程中须聚焦数学实验方式,确立指向素养的课程目标;挖掘核心素养元素,选择衍生拓展的课程内容;落实核心素养理念,设计有效的课程策略;诊断核心素养现状,跟进互动反馈的课程评价。

    Keywords:

    小学数学;实验课程;建构与实施

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