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  • 微课在小学数学教学中存在的问题及对策

    Author(s):

    曾小红

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    新余市高新区第二小学 江西 新余 338004

    Abstract:

    微课是一种新型的教学方式,教师在数学课堂教学中运用微课教学,能提高数学教学质量,起到事半功倍的效果。同时,教师巧用微课,能激发小学生对数学的热情,激发学生对数学未知领域的探索欲望,培养学生的创新意识和自主学习意识,让学生感受数学的魅力,从而积极参与到数学课堂与实践中。本文对目前小学数学课堂微课的应用现状做出了分析,制定了相关策略,以推动小学数学课堂的发展。

    Keywords:

    微课;小学数学;高效课堂

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