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宋彦飞
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05
吉林省榆树市城发乡李合中心小学校 吉林 榆树 130400
《小学数学课程标准》中指出:在小学数学教学的过程中,除了要培养学生的“四基”(基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验)和“四能”(发现问题和提出问题的能力、分析问题和解决问题的能力)外,还要注重对学生的思想教育。在以往的数学教学中,教师往往忽视对学生的思想教育,而实际上,数学虽然是一门逻辑很强的学科,但却蕴含着大量的德育内容。我校在数学教学中的德育渗透不到位,而结合教学内容和和学生的年龄特点深入挖掘德育素材,对学生进行德育渗透,培养学生正确的人生观、价值观,势在必行。那么,如何在小学数学教学过程中渗透德育呢?
小学数学;渗透;德育
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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