Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2021 No.05 > 浅谈后进生课堂阅读教学与写作相结合的有效教学方式

  • 浅谈后进生课堂阅读教学与写作相结合的有效教学方式

    Author(s):

    赵宏峰

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    新余市分宜县第三中心小学 江西 分宜 336699

    Abstract:

    将阅读教学与写作教学进行有效的结合,在丰富学生阅读量的同时,也能增强学生的写作能力,促使学生得到整体发展,充分发挥语文课程的主要功能。在小学语文教学过程中,学生通过学习语文,提升阅读能力,通过阅读文章积累知识,从而提升写作能力,帮助学生表达自己。阅读和写作教学,有助于使学生得到个性化发展。

    Keywords:

    后进生;阅读教学;写作教学;结合;教学方式

    Views
    5
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile