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  • 浅析情境教学法在小学语文教学中的有效运用

    Author(s):

    王小燕

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    山东省滨州市滨城区第五中学 山东 滨州 256600

    Abstract:

    在通识教育不断深化的背景下,教育部门及相关机构对汉语教学的必修阶段提出了新的标准和要求。为响应新号召,许多教师研究如何提升教学效果,探索了一系列新的有效的教学模式,包括情景教学法。结果表明,合理运用情境教学法可以激发学生的学习兴趣,改善课堂互动,增强学生的情感体验。

    Keywords:

    情境教学法;小学;语文;应用

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