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  • “信息反馈和矫正”在中职数学教学中的策略与运用

    Author(s):

    舒艳

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    四川兴科城市交通技工学校 四川 成都 611730

    Abstract:

    教学是一个教与学的互动过程,老师通过学生的反馈,了解学生对知识的掌握程度,进行课堂教学方案的调整。信息反馈和矫正在课堂教学中尤为重要,特别是数学这门学科,利用好学生的信息反馈能很好的提高课堂效益。本文将从信息反馈和矫正在中职数学教学中的问题出发,提出一些策略。

    Keywords:

    信息反馈;中职数学;策略

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