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  • 高中数学课堂微课辅助教学有效性研究

    Author(s):

    周红

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    习水县第五中学 贵州 遵义 564600

    Abstract:

    随着教育信息化的发展,微课技术得到了越来越多教师的重视。在高中数学课堂上,教师可以根据不同的教学目标、不同教学内容的特点以及学生的学习情况来设计微课视频,利用微课重点突出、交互性强的特点来提高学生对数学学习的兴趣,使学生可以更快地掌握数学规律,形成良好的数学文化素养。

    Keywords:

    高中数学;微课;辅助教学

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