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  • 高中化学教学中的情感态度价值观研究

    Author(s):

    弋小娟

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    四川省南充嘉陵第一中学 四川 南充 637600

    Abstract:

    随着素质教育改革的深入,化学教学目标中增加了情感态度与价值观的培养,这不仅对学生化学素养的形成与发展有着积极作用,同时可以影响到学生一生的价值观及信念,对个人成长意义重大。为此,本文重点研究了高中化学教学中的情感态度价值观教育,希望可以为相关同仁带来一点启发。

    Keywords:

    高中化学;情感态度;价值观;教学实践

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