数字故事在小学数学课堂教学中的实践探析_OpenScirbe Publishing

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数字故事在小学数学课堂教学中的实践探析

Author(s)：
欧世刚

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.09

Affiliations：
广西壮族自治区贺州市八步区信都镇祉洞小学广西贺州 542813

Abstract：
在新课程的深入改革背景下，教育部门对小学数学教学提出了更高的教学要求，而教学要求的提高决定了人们对教学质量的关注。不同于以往的教学模式，数字故事是一种能够具象化抽象知识的有效教学方式，在学生抽象内容的理解方面，数字故事发挥着尤其重要的作用。因此，小学数学教师在教学实践中，应该增强对数字故事的应用，应该搭建良好的教学平台，创设故事情境。如此在调动学生学习积极性时，提升学生对知识的理解。

Keywords：
数字故事；小学数学；课堂教学

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[1] 欧世刚.数字故事在小学数学课堂教学中的实践探析[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2020(09),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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