Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2020 No.09 > 提高小学数学课堂教学有效性的策略研究

  • 提高小学数学课堂教学有效性的策略研究

    Author(s):

    玉 红

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    新疆伊犁察布查尔锡伯自治县扎库齐牛录乡中心校 新疆 伊犁 835308

    Abstract:

    随着现阶段教育教改政策的不断深入实施,数学教学的各个程序都在发生着较大的变化,这对小学数学教师提出了更高的要求。小学是一个知识的累积时期,对于小学的学生来说,每一门功课都是十分重要的,对于理科学生来说,数学作为其中的一个顶梁柱,其作用更是不容忽视的。数学知识的掌握是数学学习中的一个基础,对于今后学习数学的整个过程都有极为重要的作用,因此,要加强对数学学习的重视。

    Keywords:

    小学数学;教学方法;探究

    Views
    3
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile