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  • 在幼儿教学中融入地域传统文化的方法研究

    Author(s):

    路雪梅

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    拉萨市墨竹工卡县教育(体育)局 西藏 拉萨 850200

    Abstract:

    传统文化是民族的精髓,也是时代传承的重要文化载体。在新时期的社会背景下,国家不仅要追求民族文化自信心的建设,更要因地制宜的弘扬和传承地域文化。因此,幼儿园在组织教学活动的过程中,需要根据当地的文化特色,搜集优质的文化资源,在此基础上开展特色化的文化体验活动,让幼儿在学习和体验的过程中形成良好的文化认知。下面,主要就幼儿教学与传统文化有效融入的方法和途径进行有效分析。

    Keywords:

    幼儿教学;地域传统文化;融入

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