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  • 利用信息技术 优化小学数学新课导入

    Author(s):

    邱美聪

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    江西省赣州市铁路小学 江西 赣州 341000

    Abstract:

    随着科技的发展,信息技术给教学领域带来了很大的便捷,能够充分调动教学中的积极因素,给学生打造一场视听盛宴。新课的导入环节于小学教学阶段而言是必要的,小学生天性活泼,好奇心强,如果教师固守传统的教学方式,始终无法激起他们的学习热情,也不利于学生主动性的发挥。得益于信息技术的引入,小学数学教学课堂更加生动灵活,教师可以借此媒介向学生展示苦涩难懂的数学知识,化抽象为具体,让学生“眼见为实”,更好地了解数学知识。

    Keywords:

    信息技术;小学数学;新课导入;途径与方法

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