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  • 巧用教材插图助力小学低段语文教学

    Author(s):

    杜小玲

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    湛江市遂溪县遂城第二小学 广东 湛江 524300

    Abstract:

    伴随着新课改的深入实施,对小学语文教学的要求也逐渐提升,作为小学语文教师,应当充分发挥教学资源的价值,为优化课堂教学效果助力。在小学语文教材中,插图作为不可或缺的教学资源,尤其是对正处于小学低段的学生而言,既能培养学生的学习兴趣,还能快速吸引其注意力,对于学生学习效率的提升大有益处。本文基于小学低段语文教学视角,对恰当应用教材插图的方法提出了几点建议以供参考。

    Keywords:

    小学低段;教材插图;语文教学

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