初中班主任的语言沟通艺术探寻

张苗苗

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

山西省孝义市第六中学校 山西 孝义 032300

近年来，随着教育的改革，班主任作为一个班集体中的负责人，不但要与学生之间保持良好的沟通交流，还要与每个科目的教师及时做好沟通，充分了解学生的学习情况。另外，班主任还要关注学生的成长状况，确保学生能够在良好的班级氛围下健康快乐地成长。但是由于受到根深蒂固的传统管理模式影响，很多班主任在班级管理中并未与学生建立良好的关系，这也就造成了师生之间成了管理与被管理的关系。

初中班主任；语言沟通艺术