立足教材，拓展视野——浅谈初中语文教学的体会

于朝盈

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

高邮市三垛镇中心初中 江苏 扬州 225631

在当代语文教学中，语文教材在教学中起根本作用是毋庸置疑的。作为我们新的语文教材，肯定是充分体现《课程标准》提出的新理念，但事实就教材上的那几篇文章，学生不用几节课，就能读完。如果我们就只教语文课本上的内容，这显然是不够的，我们必须把屋教材，同时丰富教学内容，学生才能会既能学到语文基础知识，又能提高自己的理解能力，分析能力，创新能力。学生逐步会由此及彼，触类旁通。因此，语文教育工作者务必以教材为典范，拓展延伸，引导学生多多阅读中外名著、美文佳作，让学生热爱语文。

初中语文；阅读；教材；拓展