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  • 善用趣味故事发展小学语文阅读教学

    Author(s):

    巴桑拉姆

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    拉萨市城关区娘热小学 西藏 拉萨 850000

    Abstract:

    阅读教学是小学语文中最基础教学内容,不仅关系着语文知识、阅读能力和写作水平,同时也是学习其他各个学科的重要前提和基础。传统的教学模式相对单一,教学内容枯燥无趣,很难调动学生的学习兴趣,阻碍了语文阅读教学想要达到的效果。在新教育的背景下,老师应该从学生的学习兴趣入手,创新教学方式,让学生对阅读学习充满了兴趣,趣味故事的应用,大大的提高了学生的阅读能力,很好的达到的预期的教学效果。

    Keywords:

    趣味故事;小学语文;阅读教学

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