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  • 小学高段数学教学有效性的方式研究

    Author(s):

    潘金凤

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03

    Affiliations:

    吉林省敦化市沙河沿镇河南学校 吉林 敦化 133715

    Abstract:

    提高小学高段数学教学质量是新课程教育理念下的目标要求,是每位小学高段数学教师工作的核心。本文主要结合自己小学数学教学的实践,针对小学高段数学教学中所面临的情况,重点研究小学高段数学教学有效性的实施策略,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的小学高段数学教学工作展开提供有效的借鉴和参考。

    Keywords:

    小学高段数学;教学有效性;方式研究;实施策略

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