An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.
王延充
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.03
沙湾县第一中学 832100
高中信息技术课程具有逻辑性、系统性,复杂性等特点。如何提升高中信息技术课的质量是值得教师思考的问题。思维导图的表现形式与脑的思维方式颇为相似,能以直观形象的方式表征知识,有效呈现知识的关联,体现学生的思维过程,有助于引导学生进行知识建构,将思维导图与高中信息技术教学设计有机地结合起来,会进一步提高课堂教学效果。
思维导图;高中信息技术;教学设计
Scan to share on WeChat
Scan to read on mobile

Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.