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刘 巧
Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.09
湖南省岳阳市岳阳楼区东方红小学 湖南 岳阳 414000
美育不仅是德育的载体,更是高效实施德育教育的重要教育手段。在小学美术课堂的教育实践中,教师可以借助美术艺术中的德育渗透对学生进行教育引导,引领学生在美术作品的欣赏和艺术学习中感受高尚的道德品质。同时,教师可以将道德品质渗透进美术教育的各个环节,着力引领学生在不同的美术课堂参与过程中达成道德品质的理解。久而久之,学生将一边实现美术素养的提升、一边达到高尚品质的建立。
小学;德育;美术教学;渗透策略
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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