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  • 利用信息技术促进小学数学深度学习规范开展

    Author(s):

    邓文娟

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.09

    Affiliations:

    赣州市田心明德小学 江西 赣州 341000

    Abstract:

    深度学习是素质课改全面落实的过程中,针对教学改革所提出的一项全新教育方针,在小学阶段,为促进小学生数学思维、学习能力、探究素养等各个方面实现有效建设,教师需要在授课的过程中积极探索全新的方法,加强信息技术这一载体的有效应用,为实现深度学习提供良好的支撑,也能够促进数学课程顺利实现现代化深入改革。通过分析深度学习,以及信息技术所呈现的支撑价值,探索两者有效融合的具体路径。

    Keywords:

    信息技术;小学数学;深度学习;规范开展

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