《文渊（中学版）》是国家新闻出版广电总局批准的连续型电子出版物，由中国出版传媒股份有限公司主管、主办，中国大百科全书出版社出版，国际标准连续出版物号ISSN：2096-627X，国内统一连续出版物号CN：11-9275/G。出版周期：月刊。
Language: 中文
Publication Frequency: 月刊
Tel: 010-52668165 52668007 52665275
About Journal：
Supervising Organization：中国出版传媒股份有限公司
Sponsoring Organization：中国出版传媒股份有限公司
ISSN: 2096-627X
CN: 11-9275/G
Current Issue: 2019 No.04
杨锃锟
《文渊(中学版)》 2019 No.04
高校教材是一所高等院校的重要支柱.它能够一定程度上体现出学校的教学内容和教学方法,是高校教学的基础工具.因此为了促进教育改革的积极发展,我们要搞好教材的管理与征订的改革,满足我们学校优秀的教材供应,另一方面还要落实相关的教学计划,稳定良好的教学秩序,进一步提高学校的教学质量.
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刘立国
《文渊(中学版)》 2019 No.04
随着大数据技术的普及,高校也迈进大数据应用时代,是在大数据背景下,考生报考行为不再是独立的个体,而是相互依存的整体,高效利用大数据技术根据考生信息进行数据分析,进而对考生报考行为进行预测,从而制定适合学生的个性化宣传方式与内容,提高招生宣传效应.大数据技术下达招生宣传精准度和效率较高.可以克服传统招生宣传方式受时间、地域限制,盲目性较大等不足,根据考生需求,打造系统实时在线咨询,差异化宣传等招生宣传模式,为考生及时准确地提供考试服务,提高考生报考率、录取率,提高高校招生宣传效率.
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廖婕辰
《文渊(中学版)》 2019 No.04
2016年4月教育部、财政部、人力资源社会保障部等五个部门印发了《职业学校学生实习管理规定》中提出:"职业学校学生实习是实现职业教育培养目标,增强学生综合能力的基本环节,是教育教学的核心部分,"特别是顶岗实习阶段,即将毕业的中职学生通过顶岗实习,既可以在实习中检验自己专业知识、技能存在的欠缺,然后利用毕业前的一段时间不断的完善自我,同时又能够提前了解专业对口工作的环境、制度,调整好自己的心态,准备应对即将到来的毕业和就业.但是在教学中也发现,部分中职学生在顶岗实习期间的表现并不理想,并未取得预期的实习目标.学校方面需要分析问题背后的原因,并采取行之有效的对策,从而更好的发挥顶岗实习对中职酒店管理专业学生的训练效果.
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刘远仲 杨娟 敬欢 张强 谭鹤毅 罗洪涛
《文渊(中学版)》 2019 No.04
"校企合作,工学结合"是我国这几年来高职教育发展进程中最具中国特色、最突出的办学经验,但校方主动,行业企业被动,参与度低的情况一直是制约"校企合作,工学结合"的主要瓶颈.校企双方应增强彼此的交流合作,促进教育事业发展的同时,也要使企业获得人才,使双方达到共赢.
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陈芳
《文渊(中学版)》 2019 No.04
钢琴基础课是当下高职学前的重要专业课,对学前专业而言,钢琴基础课也是学生必须要学好的课程,关系到学生是否掌握教学技能.多数的学生在既然到高职之前,对钢琴是没有过学习的,那么对钢琴基础课的学习就会遇到诸多的困难,如何短期内让学生经过钢琴基础课的学习,钢筋基础可以足够扎实,这是教师要思考的问题.本文分析高职学学前专业开展钢琴基础课的一些问题以及对策.
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尤玮玮
《文渊(中学版)》 2019 No.04
在高校教育领域,合唱指挥是重要的课程,在很大程度上决定着音乐生的艺术素养综合建设.然而,在实际教学的过程中,仍然存在着诸多教学烦方面的问题,在一定程度上制约着学生的学习效能.因此,作为教师需要针对 合唱指挥人才的具体培养需求,就具体的教学模式和方法进行创新,从而全面提高课堂教学的有效性.鉴于此,本文主要就当前合唱指挥课程中的教学现状,以及相关的创新策略展开分析.
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王福周
《文渊(中学版)》 2019 No.04
时代在发展,教育的观念也跟着变了,所以中职学校的教学观念必然发生改变,要让培养人才面向全社会.中职业学生的素质教育应该以提高学生的素质为最终的目标,它是一种教育思想,并不是一种教育模式.所以,面对人才竞争,面对就业的压力,中职学校应该抓紧时间创设职业教育的真实情境,进行相应的有机会的加入职观念和道德,培养出具有职业素养的人才.
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张家顺
《文渊(中学版)》 2019 No.04
随着教育的改革,赏识教育是教育界新产生的一种教育方式,赏识教育在高职体育教学中的应用还不够广泛.实际上,这种教育方式可以使得学生在学习中增强自信心以及提高自己的学习能力.本文从目前高职教育的现状出发,分析了赏识教育的原则,并且探讨了赏识教育在高职体育教学中的一些应用.
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尚雅馨
《文渊(中学版)》 2019 No.04
目前的高职教育中,越来越重视对学生综合素质的培养,各种综合性的教学方法得到了实践应用.钢琴是学前教育专业中非常重要的一门功课,但是受限于学生基础和学习能力的差异,教学的效果并不理想,特别是钢琴即兴伴奏教学,学生很难在其中获得职业能力的提升.因此,就需要在实践中进行改革和创新,提高教学质量,使学生的钢琴伴奏能力得到有效提高.本文介绍了高职学前教育钢琴即兴伴奏教学的作用和存在的问题,并出了有效的实践策略.
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高利军
《文渊(中学版)》 2019 No.04
随着教育的不断发展和进步,当前农村中等职业学校的学生表现出了比较明显的厌学情绪.由于厌学情绪的影响,很多学生出现了逃学,上课睡觉,不按时完成作业等问题.中职教师就需要对当前农村中职学校学生的厌学情况进行认真地分析,帮助学生逐渐摆脱这种情绪,激发学生的学习兴趣,让他们的学习生活能够逐渐走向正轨.本文就针对这一话题展开讨论.
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