合作学习模式在初中数学教学中的应用探究

Author(s)：

王彦

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.03

Affiliations：

山西省长治市屯留区屯留五中山西长治 046100

Abstract：

当前随着教育改革理念的不断深入和不断完善,对当前各个学校的教学又提出了新的要求,即:在注重教师自身教学方法改进和培养学生自主学习能力的基础之上,也要注重加强建设学生之间合作学习的教学模式.各个教师要根据不同学生之间不同的性格特征、兴趣爱好、实际学习水平来对学生进行一个合理的小组划分,让各个学生的优势都能在小组合作学习中得到合理的释放,从而使得各个学生之间能够形成一种良好的学习竞争氛围.这样能够有效提高各个教师的教学质量和教学效率.下面笔者将以我国初中院校中数学课程为例,来探讨一下当前初中院校中数学课程中开展合作学习的重要意义,以及如何把合作学习更好的应用到数学课程中.旨在促进初中院校中各个学生的数学知识水平能够获得良好的发展.

Keywords：

合作学习模式;初中数学;应用探究

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