变式教学策略在高三数学复习中的实施

Author(s)：

代伶俐

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.03

Affiliations：

湖北省襄阳市第三十六中学湖北襄阳 441000

Abstract：

数学逻辑性很强的学科,其学习的目的是为了更好地提高学生的逻辑思维能力,培养学生的数学学科核心素养.但是在传统应试教育的影响下,高中数学课堂非常枯燥,主要是教师没有更新教学理念,课堂上缺少学习的气氛,老师和学生之间缺少互动.对于高三的学生而言,数学课程是以"复习"为主,但是对于目前的学生而言,数学复习的方法都是采取的题海战术,让学生通过对于不同题型就行练习,提高学生的阶梯能力.在新课程的形式下,高考数学的题型愈发复杂多变,更加考验学生的思维能力,传统的题海战术已经无法应对数学高考.变式教学是指在教学过程中融入灵活多变的教学方法,让学生可以通过多个角度去理解知识,提高学生解决问题的能力,使得学生掌握学习的能力,培养学生的学习水平.

Keywords：

变式教学;高山数学;复习策略

Views

Citations

Downloads

Favorites

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat