初中语文阅读教学中如何渗透情感教育

Author(s)：

陈玉梅

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.03

Affiliations：

山东省泰安市肥城市桃都中学山东泰安 271600

Abstract：

阅读教学作为初中语文教学中的一个重要板块,其不仅承载着学生的听、说、读、写能力锻炼,更是决定着学生在逻辑思维方向上的变化.从年龄段来看,初中的学生正处于青春期,他们在学习中容易将自己的感情渗透于其中,所以在语文教学中要对学生进行情感教育.情感教育是一种以体验性为核心的教学形式,语文作为一门基础学科,人文性较强,感性意味浓厚,而情感是语文阅读教学的生命,阅读教学失去了对情感的传达和体验,便失去了内在的生命力.由此来看,在初中语文阅读教学中,教师有必要通过多元化的教学策略,重视学生情感的抒发,渗透情感教育,从而完善学生的人格.

Keywords：

初中语文;阅读教学;情感教育;教学策略

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