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  • 交流平台 归纳方法 学习表达

    Author(s):

    徐婷婷

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    南昌市新建区溪霞镇中心小学 江西 南昌 330000

    Abstract:

    在人教版小学语文教材中,设置“交流平台”主要是为了让学生在交流中掌握如何对学习方法进行归纳,“交流平台”板块的设计以学生视角为观察起点,彰显学生的主体,注重学生的自主性学习。“交流平台”在单元教学中起着承前启后的作用,教给学生诸多学习方法,以培养学生良好的学习习惯,循序渐进地提高学生的语言运用能力。

    Keywords:

    交流平台;自主性学习;方法归纳;语言运用

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