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  • 觅“源头活水”,为“双主教学”推波助澜——浅谈小学语文教学中的“自主学习与合作探究”

    Author(s):

    陈小山

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    广东省清远市清新区第三小学 广东 清远 511500

    Abstract:

    在小学语文教学中,新课标理念中的“让学生自主学习,在合作探究中完成学习任务”可谓是一大亮点。然而,多年来,许多语文老师都不同程度地体会到:受传统与现实的影响,“自主学习与合作探究”的实施,受到了来自各方面的阻力。近段提出的“双主”课堂(以学生为主体,以教师为主导)中,老师们在觅“源头活水”也为此推波助澜。

    Keywords:

    小学语文教学;自主学习;合作探究;“双主”课堂

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