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  • 浅析幼儿早期阅读中存在问题及解决对策

    Author(s):

    曾 甜

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    江西省南昌市铁路第一幼儿园 江西 南昌 330000

    Abstract:

    早期阅读能以书面语言的形式将信息传递给幼儿,提升他们阅读的兴趣,形成良好的阅读习惯。教师要引导幼儿去接触儿童文学,感受形式之多样、语言之优美、活动之多彩,从而增进自己对作品的理解。教师要将多种活动融入阅读之中,对幼儿进行多感官的训练,从而达到培育语言意识、提升口语能力的目的。

    Keywords:

    幼儿;早期阅读;存在问题;解决对策

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