小学语文读写结合构建写作教学探究

Author(s)：

李运梅

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.08

Affiliations：

宁都县对坊乡中心小学江西宁都 342800

Abstract：

读和写是语文学科中不能分割、极其重要的两部分，随着教育现代化改革进程的不断推进，写作教学的受重视程度也在与日俱增。阅读与写作是小学语文教学中的重要组成部分，对于培养学生的语文综合素养有着积极意义。将阅读与写作教学有机结合，可以有效实现小学生阅读与写作能力的提高，促进学生全面素质的发展。在小学语文写作教学中，教师要采取读写结合的形式将学生写作的兴趣激发，减轻学生对于写作的畏惧心理，帮助学生提高写作水平，促进学生语文综合能力的提高。本文就小学写作教学中的读写结合策略进行探究，希望实现学生的全面发展。

Keywords：

小学语文；读写结合；写作教学；全面发展

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