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  • 小学数学教学如何构建数学趣味课堂

    Author(s):

    杨志文

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    江西省井冈山市大陇中心小学 江西 井冈山 343600

    Abstract:

    数学是小学阶段基础教学课程的重要组成部分,但是在对学生进行抽象、复杂数学知识教授的过程中,很难激发学生的学习兴趣。所以,小学数学教师必须要更新优化自身的课堂教学观念,综合考虑学生的实际情况打造一个趣味性更强的小学数学课堂,从而有效激发学生参与数学知识学习的积极性,为他们数学成绩的提升以及如何的学习发展夯实根基。

    Keywords:

    小学数学;趣味课堂

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