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  • 小学语文低段识字教学中的趣味渗透初探

    Author(s):

    连 英

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    新疆伊犁市昭苏县夏特牧业教学点 新疆 伊犁 835606

    Abstract:

    对于学生来说,识字是学习时应该具备最基本的能力。在小学的这个阶段,是培养学生识字最好的一个阶段,在小学的时候,由于课程不是那么紧张,可以给学生留下很多的时间去练习识字。在识字当中,识字是学习语文的基础。在小学这个阶段,就要对学生的识字养成好的习惯,纠正错误的习惯,这样才不至于在以后的学习中保持自己的坏毛病。

    Keywords:

    小学语文;识字教学;方法;兴趣

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