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  • 小学语文小组合作学习探究

    Author(s):

    廖岚

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.02

    Affiliations:

    江西省南昌市新建区石岗镇中心小学 江西 南昌 330106

    Abstract:

    分组合作学习,是素质教育的重要特点,是提高课堂主体参与和效率,增强学习密度,拓宽学习情感交流渠道的重要方法.分组合作学习的方式被引入课堂后,改变了以传授为主的教学模式,形成了生动、活泼、创造学习的氛围,显示出它在培养学生合作意识、自主学习能力等方面的作用与优势.

    Keywords:

    语文教学;合作学习;新课程

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