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  • 关于如何让小学数学“认识小数”课堂教学更有效

    Author(s):

    周永松

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    江西省上饶市广信区花厅镇小学 江西 上饶 334000

    Abstract:

    小学数学作为基础学科,越来越被人们和学校重视。在新课改的发展下,其教学形式、模式、理念得到有效的优化和创新。本文以“认识小数”这节知识点的课堂教学为例,具体探讨如何在小学数学课堂中提高教学质量和教学效率。针对小学数学课堂教学提出一些教学策略,希望为小学数学教学的发展提供一点帮助。

    Keywords:

    小学;认识小数;课堂教学

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