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周悦
Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.02
长春净月高新技术产业开发区第一实验学校 吉林 长春 130117
情景化教学是基于新课改要求衍生而来的新型教学模式,其相比于传统教学方法,具有显著的直观可视化优势.在初中道德与法治课程的实际教学过程中,仍存在课堂教学氛围沉闷压抑、学生无法集中注意力、理论教学效果不理想等问题,而情景化教学的有效应用不但能改善以上问题,还能推动学生更深层次地理解课堂所学知识,充分激发学生对道德与法治课程的兴趣.
初中道德与法治;情景化教学;应用
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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