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  • 小学语文写作教学探究

    Author(s):

    杨仙君

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    绍兴市北海小学教育集团 浙江 绍兴 312000

    Abstract:

    新课改对小学语文写作教学提出了较高的要求,学生需要主动接受教师的写作训练指导,对文章大意有一个全面的认知以及了解。确保自身在写作的过程之中实现语句通顺,掌握基础的修辞手法和表达方式。对此,语文教师需要注重教学思路的调整,关注学生的基础表达能力,针对性提升及培养发展学生的人文素养。

    Keywords:

    小学语文;写作教学;策略探究

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