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  • 小学音乐课堂教学方法有效性的探索

    Author(s):

    杨 雪1 周昌印2

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    1.龙里县岱林民族小学 贵州 龙里 551205;2.黔南民族师范学院音乐舞蹈学院 贵州 都匀 558000

    Abstract:

    新课堂教学的深入,人们开始对学生的全面发展加以关注,音乐是提升学生综合素养的重要手段,作为老师在小学音乐教学过程中需要不断的创新,才能进一步的提升教学效果,促进学生的健康发展。但是从目前的发展来看,小学音乐教学存在有老师不重视,学生兴趣不高等问题,需要老师积极的探寻优质的教学方式,将学生的音乐兴趣和创造力最大限度的激发出来,提升学生的音乐审美水平,在创新的过程中将学生的音乐个性充分展现出来。

    Keywords:

    小学音乐;课堂教学;有效性

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