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周建平
Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.02
江西省赣州市赣县中学 江西 赣州 341100
在高中阶段的教学系统中,物理是理科同学们的重要学习科目,对物理知识的理解掌握不能单纯的凭借死记硬背,而是需要触类旁通,在个人理解的基础之上继续学习,因此对大部分学生而言,学习物理都较为吃力,加之受到中国应试教育的影响,高中生们普遍在老师的强压之下进行学习,学习成效可想而知.所以在新课程改革过程中,清晰明确了要培育高中生自主学习的能力.本文针对高中生物理自主学习能力如何培养进行了分析,同时论述了个人的观点,希望能为相关探究提供参考.
高中生;物理;自主学习能力;培养策略
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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